Sustainability science

Éditeur : IRD Éditions

Collection : Hors collection

Publication : 25 novembre 2025

Intérieur : Couleur

Support(s) : eBook [pdf]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 2,54 Mo (PDF)

Langue(s) : Anglais

EAN13 eBook [pdf] : 9782709930963

1. Participatory research in the co-production of science and knowledge

• A Methodology for Conducting a Situational Diagnosis
• An Audit of Participatory Research
• The Impact of the Institutionalisation of Participatory Research in the Global South
• Bibliography

2. Feedback : A guide for participatory research

• Supporting Parents in Talking About Serious Illness With Children
• Nutritional Interventions in School Environments
• Putting Local Communities (Back) at the Heart of Knowledge Production
• Local Knowledge
• Enhancing Capabilities in Fisheries Resource Management
• When Pacific Children Sketch the Seaand Their Fishing Practices
• Senegalese Youth Living with HIV as Actors in a Participatory Empowerment Process
• Engaging Vulnerable Populations in the Co‑Production of Knowledge
• Developing Commons through Participatory Mapping
• A Socioenvironmental Dialogue on the Incomati River Flows in Mozambique
• Museums for the Convergence of Worlds and Knowledge
• Merging Knowledge with Forum-Theatre Non‑Violent Communication (FT‑NVC)
• Co‑Construction for Transformative Action
• Using Intercultural Research
• Reconciling Critical and Engaged Approaches
• Challenges and Issues of Knowledge Co‑Production Under Climate Change

• Mina Kleiche-Dray (Coordination éditoriale de)

  Docteure en épistémologie, histoire des sciences et des techniques, après une formation de biochimiste, Mina Kleiche-Dray est directrice de recherche à l’Institut de Recherche pour le Développement (IRD), affiliée à l’UMR Ceped (Université Paris Cité-IRD-INSERM-USPN, Paris). Elle est spécialiste des questions de gouvernance de la science et des enjeux d’égalité entre les sciences et les savoirs. Articulant activités de recherche et formation, activités d’expertise et d’évaluation, elle a occupé à la fois des responsabilités scientifiques et institutionnelles au niveau national et international. Elle est cotitulaire de la Chaire UNESCO pour l’égalité des genres dans l’éducation et l’emploi scientifiques et techniques, créée en partenariat par l’Université Mohammed V de Rabat et l'IRD, dont l’objectif est de faire progresser la recherche et la formation dans les domaines de l’éducation et de l’emploi scientifiques et technologiques des femmes au Maroc et en Afrique. Sa production scientifique analyse les dispositifs institutionnels et la production et circulation des sciences et des savoirs hors Occident autour des thématiques suivantes :  État-nation et sciences ; l’internationalisation des sciences aux Suds ; sciences, savoirs subalternisés et crise environnementale ; approches féministes postocoloniales et critique sociale des sciences.

• Maël Goumri (Coordination éditoriale de)

  Maël Goumri est sociologue des sciences et techniques spécialisé sur les questions énergétiques. Il est enseignant chercheur à l’INSA de Rennes au sein du Laboratoire Fabrique de Pensée Critique, technologies, science, environnement, société où il occupe la chaire d’éthique des choix technologiques pour la transition écologique. Dans ce cadre, il travaille sur les encastrements technologiques et interdépendances des technologies de la transition énergétique.

• Claire Fréour (Coordination éditoriale de)

  Claire Fréour est chargée de mission Science de la durabilité à l'IRD.